PROYECTO DE SOSTENIBILIDAD

PROYECTO DE SOSTENIBILIDAD

SOSTENIBILIDAD DEL AULA DE CÓMPUTO DE SUEÑOS TECNOLÓGICOS DE LA SEDE EL RODEO

Fin del Programa: Plantear estrategias para recaudar fondos que mejore la sostenibilidad del aula Sueños Tecnológicos y así brindar un mejor servicio.

Propósito del Programa: La sede El Rodeo para el año 2.010 Logra recaudar fondos económicos para la sostenibilidad del aula “Sueños Tecnológicos” para la administración y concienciación de los beneficios del programa.

La sostenibilidad del aula de cómputo “Sueños Tecnológicos” presenta los siguientes componentes:

Componente 1: Capacitación de docentes en el manejo de las TICs.

Componente 2: El aula “Sueños Tecnológicos” cuenta con los requisitos requeridos por el programa Computadores para Educar.

Componente 3: Gestionar recursos para cumplir los requisitos exigidos por el programa CPE.

Actividades del Programa:

Componente 1: Capacitación de docentes en el manejo de las TICs.

Actividad 1.1 Se realizó el taller de pertenencia con la comunidad educativa y para el cuidado y el buen manejo de los recursos.

Actividad 1.2 Taller del manejo administrativo y de sostenibilidad del aula de cómputo.

Actividad 1.3 Sensibilización a la comunidad en general para conformar el comité CPE.

Indicadores del Componentes del Programa:

Indicador 1: Docente capacitada en el manejo de los software educativos.

Indicador 2: Aula “Sueños Tecnológicos” disponible para brindar un buen servicio”.

Indicador 3: Recaudo de recursos para el aula y el proyecto.

Medios de Verificación:

Verificación 1: Aplicación del manejo de Word, Power Point, Paint, Excel, Publisher, nociones básicas de internet.

Verificación 2: Inventario de los recursos y satisfacción de la comunidad en general.

Verificación 3: Recaudo de rifa, aporte y venta de cooperativa escolar llevado en libro contable.

Supuestos:

Docente de la Sede El Rodeo capacitada y motivada para continuar orientando a la comunidad en general en el manejo de la Tecnología información y comunicación TICs.

Para el éxito del proyecto es fundamental la responsabilidad de cada actividad teniendo como marco de referencia los indicadores y el propósito del programa. En la actividad 3 del componente dos se observa la falencia y perfectamente queda e tela de juicio su verificación debido al inoportuno cumplimiento de la administración municipal.

Lógica horizontal y vertical de la matriz:

Lógica Horizontal de la Matriz: Es medible al tener en cuenta los indicadores y los medios de verificación sin tener como prioridad factores internos que impida la ejecución y desarrollo del proyecto.

Lógica Vertical de la Matriz: Las actividades que se tienen previstas en cada componente identifican la ejecución del proyecto y su éxito en el segundo semestre del año 2.009. (Ver AC-13 Matriz del Proyecto).

Los componentes describe detalladamente la finalidad del proyecto, tales como la capacitación de la docente en el manejo de las TICs, el aula con las condiciones requeridas por programa CPE y la gestión de recursos para el cumplimiento de lo exigido en el Programa CPE.

Las actividades identifican claramente el cumplimiento de las fases del proyecto y las acciones alcanzadas o pendientes por alcanzar confirmando evidentemente la ejecución del proyecto.

El propósito y los supuestos describen claramente la condición en que se encuentra el proyecto y lo pendiente para alcanzar el fin del proyecto.